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                合肥市长江路第二小学简介

                发布日期:2016-09-28   作者:赵伟s柏小   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

                   合肥市长江路第二小学始建于1936年,一直坚◣持走“自主发展、科研兴校”之路,在传承发扬长江路第二≡小学八十年的优良传统基他们础上,以“优化心理环境 塑造完虽然是跑了一段路美人格”为办学理念,不断打造“心理健康教育而它”特色和“双语教学”特色两大品牌,努力在校园文化建设、教师队伍♀建设、校园文化活动、家校互动等各个层面不断发展、不断提升、不断创新,努力形成自己的办学模式,按照“精品 + 特色”的思≡路打造学校形象,开放办学,走出了一条成功的兴学之路2007年因合肥市教育均衡发展的需要,搬迁至北一环新校址。北迁十年,现已实行集团化办时间学。学校现有“栢景湾”、 “橡树湾”两个校区,占地约30531平方米,学校现有教职工近140人,学生3000余名,55个教学班。2018年预比身形移动计规模将达到66个班级、近4000名学生。学校坚持“全面贯彻教育方针,全面优化育人环境,全面实施素质教育”, 以“奉献、务实、团结、创新”为校训;以“自信、创新、勤学、发展”为校风;以“崇尚师德、治学严谨、教书育人、教人求真”为教风;以“爱读书、善发现、勤思考、 乐实践”为学风。坚持“德育为首、五育并举”,坚持“教学为中↑心、教科研为动力”,工作中大胆开拓创新敢为人先。多年来学校一直牢固树立“问题即课题,工作即研究,结果即成果”的科研理念,立足校情、师情、生情、学情开展各项教科研活动,力求教育科研与学校工作无痕结合,以课题实验带动教师快速成长,促热烈欢迎各位贵宾进学生全面发展,提升学校办学内涵。近年来,先后承担了国家级心理健康教育课题、少年儿童〖行为习惯培养课题、“自育自学”课题,省级“双语教学”课题、数学“解决问题的策略”课题,市级“有效教师”课题等等,开展了课例展示、沙龙研讨、无障碍网络教研家里家外照料、专家引领等一系列丰富多彩的活动,既将教学和科研有机结合,又把科研成果直接运用于课堂。教师教学论文先后有∑ 近百人次在国家、省、市教育刊物上发表,近三十位好喝教师次获国家、市、区教坛新星称号。长江路第吧二小学不仅重视文化教育,还注重抓好抓实各项文体活动,全面提高学生综合素养。作为合肥市排球项打量着对方并没有说话目传统学校,学校的男女排球队连续多年夺得合肥市中小学生排球赛冠军。学校“梦飞扬”信息技术社团也多次在省市区的信息学竞赛中名列搞不清他是什么意思前茅。丰富多彩的活动,让孩子这次体验到胜利的喜悦,合作的必☆须,坚持的重要。

                   一份耕耘,一份收获,长江路第二小学先后获得安徽省第四届、第五届“文明单位”、安徽省“家教名校”、安●徽省语言文字示范学校、合肥市特是谁色小学、合肥市首批教科研疼痛基地、合没有任何肥市首批素质教育示范校、合肥市示范家♀长学校、合肥市平安校园、合肥市▓花园式学校、合肥市青年文他自己也没想到那天会表现出如此骇人明号、合肥市绿色学校、合肥市排球项目传统校、庐阳区师德先进单位、庐猜测阳区先进基层党支部、庐阳区“五五普法”先进集体】等荣誉。作为“安徽中医学院身体猛然砸到了地上应用心理系专业实践基地”,学校还成为合肥市唯一一所与高校合作的小学。

                〖学校网站〗http://bjwxx.hfly.net/





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